លំហសិក្សាកម្ពុជា លំហសិក្សាកម្ពុជា V1.0
ចូល ចុះឈ្មោះ
ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ
3 អ្នកតាមដាន 4 កំពុងតាមដាន 6 អត្ថបទ
—
ភាពខុសគ្នារវាងការសិក្សា ការស្រាវជ្រាវ និងការច្នៃប្រឌិត
ការសិក្សា ការស្រាវជ្រាវ និងការច្នៃប្រឌិត គឺជាសកម្មភាពដែលមានទំនាក់ទំនងគ្នា ប៉ុន្តែមានគោលបំណង ដំណើរការ និងលទ្ធផលខុសគ្នា។ ការសិក្សាផ្តោតលើការទទួលយក និងអភិវឌ្ឍចំណេះដឹង ជំនាញ តម្លៃ និងសមត្ថភាពដែលមានស្រាប់ ខណៈការស្រាវជ្រាវផ្តោតលើការស្វែងរក ឬបង្កើតចំណេះដឹង និងភស្តុតាងថ្មីតាមវិធីសាស្ត្រដែលមានប្រព័ន្ធ។ ការច្នៃប្រឌិតវិញផ្តោតលើការបម្លែងចំណេះដឹង គំនិត ឬបច្ចេកវិទ្យាទៅជាផលិតផល សេវាកម្ម ឬដំណើរការថ្មី ឬកែលម្អ ដែលត្រូវបានយកទៅប្រើប្រាស់ជាក់ស្តែង។ ការយល់ពីភាពខុសគ្នារបស់សកម្មភាពទាំងបីមានសារៈសំខាន់សម្រាប់និស្សិត និងអ្នកស្រាវជ្រាវ ព្រោះវាជួយឱ្យពួកគេកំណត់បានថា កិច្ចការណាមួយជាការរៀន ការស្រាវជ្រាវ ការអភិវឌ្ឍ ឬការច្នៃប្រឌិត និងអាចភ្ជាប់សកម្មភាពទាំងនេះទៅជាវដ្តនៃការបង្កើតចំណេះដឹង និងតម្លៃថ្មី។
11 Aug 2026 0 345
តើការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រគឺជាអ្វី?
ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ គឺជាដំណើរការស្វែងរក បង្កើត ឬផ្ទៀងផ្ទាត់ចំណេះដឹងដោយមានលំដាប់លំដោយ និងផ្អែកលើភស្តុតាង។ អ្នកស្រាវជ្រាវចាប់ផ្តើមពីការសង្កេតបញ្ហា កំណត់បញ្ហាស្រាវជ្រាវ សិក្សាឯកសារដែលពាក់ព័ន្ធ បង្កើតសំណួរ និងគោលបំណង ជ្រើសរើសវិធីសាស្ត្រ ប្រមូលនិងវិភាគទិន្នន័យ បកស្រាយលទ្ធផល រួចសន្និដ្ឋាន និងផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង។ ក្នុងវិស័យកុំព្យូទ័រ ការបង្កើតកម្មវិធី ឬប្រព័ន្ធមួយ មិនទាន់គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចាត់ទុកថាជាការស្រាវជ្រាវទេ ប្រសិនបើគ្មានបញ្ហាស្រាវជ្រាវ សំណួរស្រាវជ្រាវ វិធីសាស្ត្រវាយតម្លៃ ទិន្នន័យ ភស្តុតាង និងការរួមចំណែកថ្មី។ អត្ថបទនេះពន្យល់អត្ថន័យ លក្ខណៈ ដំណាក់កាល ប្រភេទ និងការអនុវត្តការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់និស្សិត និងអ្នកចាប់ផ្តើមសិក្សាស្រាវជ្រាវ។
08 Aug 2026 0 104